Председатель комитета ГосДумы по вопросам семьи, женщин и детей и Председатель ООД «ВЖС - Надежда России» Нина Александровна Останина совместно с председателем региональной ячейки организации Викторией Ивачевой провели встречу с родительскими общественными организациями: ОО «РодНадзор», Союз родителей «Вместе», ОО «Родотпор». Мероприятие прошло в Свердловском областном комитете КПРФ.
Родители обеспокоены тем, что в ближайшее время могут отменить государственное очное образование в России. По словам родителей, незаметно для общества происходит перевод государственного образования на договорную основу, что выходит за рамки наших правоотношений с государством.
Кроме того, в ходе дискуссии родители смогли напрямую обратиться к парламентарию с просьбой приостановить внедрение образовательных программы с новыми ФГОС. Они попросили Нину Александровну обратиться в генпрокуратуру и следственный комитет с целью расследовать проводимую реформу образования.
«Дело в том, что федеральные государственные образовательные стандарты, по которым сейчас школы реализуют образовательные программы, были приняты до вступления в силу действующего закона об образовании, который уже дает школам право использовать электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, поэтому в этих программах нет и не может быть никаких цифровых образовательных платформ», - комментируют общественники.
Родители также отмечают, что цифровые онлайн-ресурсы, которые выбирает школа для реализации образовательных программ, имеют договорную основу (пользовательское соглашение). Но ни школа, ни администрация образовательной платформы не предупреждают родителей об этом. Родители, не подозревая обмана и, регистрируясь на них, заключают договор. Данные образовательные отношения уже регламентируются не Конституцией РФ и Законом об образовании, а Гражданским кодексом РФ.
«В таком случае происходит ключевая замена участника образовательных отношений с государства на некую частную электронную образовательную платформу. Несмотря на то, что физически ребенок продолжает ходить в школу, юридически школы в образовательных отношениях больше нет. И она больше не несет ответственности за качество и результат обучения детей цифровой платформой. Фактически — это антиконституционная передача образовательной функции государства частным коммерческим образовательным платформам», - негодуют родители.
Отдельное внимание общественники заострили на медицинской составляющей дистанционного обучения. Следствием которой явилось нанесение серьезного вреда здоровью детей.
Родители сообщают, что электронное обучение, дистанционные технологии могут применяться в образовании при реализации образовательных программ не более 20–25% от общего объема времени обучения в школе. Но на протяжении двух лет все школы страны грубо нарушали санитарные требования при организации учебного процесса. Школы ежедневно проводили от 4 до 6 уроков в режиме реального времени, не сокращая продолжительность занятий. Расписание уроков было составлено без учета применения педагогами электронного обучения и дистанционных образовательных технологий по разным учебным дисциплинам в течение учебного дня, и без учета применения педагогами электронного обучения, для выполнения учащимися домашних заданий. В итоге, ежедневное время, проведенное детьми за электронными средствами обучения в 4–6 раз превышало разрешенное санитарными правилами.
Государственные функции по контролю/надзору за соблюдением требований санитарно-эпидемиологического законодательства возложены на Роспотребнадзор - федеральный государственный орган исполнительной власти. Но Роспотребнадзор не только не осуществлял контроль за соблюдением требований СанПиН, но и сам давал рекомендации школам переводить обучающихся на дистанционное обучение. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ № 6 от 13.03.2020 предусматривается переход на дистанционное обучение.
Приводим выдержки из ответа депутата:
- Ко мне участилисьобращения как к председателю комитета, касающиеся проблем школьного образования. Вопрос глубоко системный, будь то Москва или Екатеринбург, поэтому решаться он должен на федеральном уровне.
-Происходит полнейшая профанация обучения, по данным «Юнеско» Россия скатилась с 3 на 38 место в мире по качеству образования.
- Дипломы выпускников вузов уже страшат работодателей. Я надеюсь, что сейчас известные события заставят не только свои гвозди делать, но и перейти на российские стандарты образования.
Нина Александровна озвучила намерение поднять проблемы образования на профильном комитете Государственной Думы, который пройдёт в середине мая. «Туда необходимо пригласить федеральных министров и задавать эти вопросы непосредственно им, поскольку они находятся в плоскости их полномочий», - ответила общественникам Нина Александровна.
Родители выразиль глубокую благодарность за возможность открытого диалога с депутатами КПРФ.
